Mamy nadzieję, że praca z serią „POLSKI JEST COOL” dostarczy zarówno studentom, jak i nauczycielom radości i satysfakcji. Życzymy dobrej zabawy i owocnej pracy.
„POLSKI JEST COOL” to pełny, spójny kurs języka polskiego jako obcego, równomiernie rozwijający umiejętności czytania, pisania, mówienia i rozumienia ze słuchu na poziomie podstawowym (A1 i A2).
„Polski jest cool A1/część I” to pierwsza część z serii do nauki języka polskiego jako obcego na poziomie A1 dla młodzieży i dorosłych
„POLSKI JEST COOL A1, część I” to podręcznik przeznaczony dla osób rozpoczynających naukę języka polskiego jako obcego. W jednym tomie zawarto 12 jednostek lekcyjnych, które składają się z kilku podrozdziałów, lekcję wprowadzającą, lekcję okolicznościową „Boże Narodzenie”, zeszyt ćwiczeń z kluczem, tabele gramatyczne oraz nagrania w formie plików dźwiękowych dostępnych na stronie internetowej. W podręczniku znajduje się również pierwsza część kursu fonetyki języka polskiego z nagraniami.
„Polski jest cool A1/część II” to druga część z serii do nauki języka polskiego jako obcego na poziomie A1 dla młodzieży i dorosłych
W nowej edycji kursu Polski jest cool materiał na poziomie A1 został podzielony na dwie części, a podręcznik połączony w jednym tomie z zeszytem ćwiczeń, co zdecydowanie ułatwia pracę zarówno nauczycielowi, jak i korzystającym z książki studentom. W Polski jest cool A1/cz. II Książka studenta i ćwiczenia, stanowiącym drugą część kursu na poziomie A1, zawarto 12 jednostek lekcyjnych, które składają się z kilku podrozdziałów, lekcję okolicznościową „Wielkanoc”, zeszyt ćwiczeń z kluczem, tabele gramatyczne uwzględniające materiał z obydwu części oraz nagrania w formacie MP3 dostępne online. W podręczniku znajduje się również druga część kursu fonetyki języka polskiego z nagraniami.
„Polski jest cool A2/część I” to kolejna część naszego kursu do nauki języka polskiego jako obcego.
Część I to 10 lekcji obejmujących połowę materiału niezbędnego do opanowania języka na poziomie A2. Student w jednym tomie otrzymuje podręcznik, część ćwiczeniową z kluczem oraz pełne nagrania dostępne online. Materiał gramatyczny i leksykalny prezentowany jest w naturalnych sytuacjach komunikacyjnych, struktura każdej lekcji jest logiczna i konsekwentna, a ćwiczenia ciekawe i różnorodne. Podręcznik pozwala ćwiczyć wszystkie sprawności językowe: rozumienie ze słuchu, czytanie, pisanie i mówienie. Zawiera wiele materiałów autentycznych, pozwalających lepiej poznać polskie realia, umożliwia również rozwijanie u uczących się kompetencji międzykulturowych. Podręcznik pomaga przygotować się do egzaminu certyfikatowego z języka polskiego jako obcego na poziomie A2.
„Polski jest cool A2/część II” to kolejna część naszego kursu do nauki języka polskiego jako obcego.
Część II to kolejne 10 lekcji obejmujących połowę materiału niezbędnego do opanowania języka na poziomie A2. Student w jednym tomie otrzymuje podręcznik, część ćwiczeniową oraz pełne nagrania - dostepne online w formacie MP3. Materiał gramatyczny i leksykalny prezentowany jest w naturalnych sytuacjach komunikacyjnych, struktura każdej lekcji jest logiczna i konsekwentna, a ćwiczenia ciekawe i różnorodne. Podręcznik pozwala ćwiczyć wszystkie sprawności językowe: rozumienie ze słuchu, czytanie, pisanie i mówienie. Zawiera wiele materiałów autentycznych, pozwalających lepiej poznać polskie realia, umożliwia również rozwijanie u uczących się kompetencji międzykulturowych. Podręcznik pomaga przygotować się do egzaminu certyfikatowego z języka polskiego jako obcego na poziomie A2.
Nakład wyczerpany, brak możliwości zakupu. Polecamy nowe wydanie kursu, w którym podręcznik połączony jest w jednym tomie z zeszytem ćwiczeń - Polski jest cool A1/część I. Książka studenta i ćwiczenia oraz Polski jest cool A1/część II. Książka studenta i ćwiczenia. Polski jest cool A1 Książka Studenta Wydanie 2017 to 24 jednostki lekcyjne oraz dwie lekcje „okolicznościowe” (Boże Narodzenie i Wielkanoc). Każda jednostka zawiera różnorodne typy zadań pozwalające ćwiczyć różne kompetencje językowe (rozumienie ze słuchu i rozumienie tekstu pisanego, mówienie, gramatykę i pisanie). Zamieszczono tu materiały autentyczne, dialogi imitujące naturalne sytuacje komunikacyjne oraz przejrzyste tabele gramatyczne. W książce znajdą Państwo kurs fonetyczny języka polskiego z nagraniami. Dołączona na końcu płyta MP3 zawiera nagrania tekstów i dialogów zawartych w książce.
to komplet dodatkowych ćwiczeń gramatycznych i leksykalnych służących utrwaleniu struktur zawartych w „Książce studenta”. Na końcu zeszytu umieszczono klucz do ćwiczeń.
to przede wszystkim praktyczne wskazówki dla lektorów jak wprowadzać, utrwalać i łączyć treści prezentowane w „Książce studenta” i „Zeszycie ćwiczeń”. „Książka nauczyciela – przewodnik metodyczny” zawiera również testy do przeprowadzenia po każdej jednostce lekcyjnej, klucz do ćwiczeń z podręcznika oraz transkrypcję nagrań wszystkich dialogów i tekstów umieszczonych w „Książce studenta”.
to gotowe pomysły na uatrakcyjnienie zajęć ze studentami. Zamieszczono w niej propozycje gier, zabaw i konkursów możliwych do przeprowadzenia zarówno w parach, w zespołach, jak i w całej grupie.
zawiera autorskie propozycje aktywności do nauki języka polskiego jako obcego na poziomie A1, przygotowane w formie ogromnego zestawu dużych, kolorowych kart obrazkowych oraz mniejszego - czarno-białych kart obrazkowych i słownych. W zestawie znajdują się także dwie gry karciane i akcesoria do przeprowadzenia proponowanych gier i zabaw. Przygotowane materiały, wraz ze wskazówkami metodycznymi i pomysłami na gry i zabawy z ich wykorzystaniem, ułatwiają wprowadzanie, ćwiczenie oraz utrwalanie słownictwa na poziomie podstawowym.
zawiera autorskie propozycje aktywności do nauki języka polskiego jako obcego na poziomie A1, przygotowane w formie dwóch zestawów kart obrazkowych - dużych, kolorowych oraz mniejszych, czarno-białych. W zestawie znajdują się także dwie gry karciane i gra planszowa. Przygotowane materiały, wraz ze wskazówkami metodycznymi i pomysłami na gry i zabawy z ich wykorzystaniem, ułatwiają wprowadzanie, ćwiczenie oraz utrwalanie słownictwa na poziomie podstawowym.
zawiera autorskie propozycje aktywności do nauki języka polskiego jako obcego na poziomie A2, przygotowane w formie dużych kart obrazkowych (flashcards) oraz gier karcianych i gry planszowej. Przygotowane materiały, wraz ze wskazówkami metodycznymi i pomysłami na gry i zabawy z ich wykorzystaniem, ułatwiają wprowadzanie, ćwiczenie oraz utrwalanie słownictwa na poziomie podstawowym.
W Przewodniku metodycznym znajdziesz obudowę metodyczną każdej lekcji z Polski jest cool A2/część I oraz Polski jest cool A2/część II. Książka studenta i ćwiczenia, materiały do kopiowania, transkrypcję nagrań, klucz z odpowiedziami do wszystkich zadań znajdujących się w obu podręcznikach oraz testy do przeprowadzenia po każdej jednostce lekcyjnej oraz po zakończeniu pracy z podręcznikiem.
Propozycje zadań aktywizujących przeznaczone do wykorzystania na zajęciach dla osób uczących się języka polskiego jako obcego na poziomie A2 oraz instrukcje ich przeprowadzenia na zajęciach.
„Polski jest COOL” jest obszerną i kompletną w swoim zamyśle próbą stworzenia opracowania przeznaczonego na progowy poziom nauczania języka polskiego jako obcego. Jego Autorki bardzo pomysłowo i profesjonalnie konfigurują przekazywany materiał leksykalny i gramatyczny, zachowując rygor oraz gradację wynikającą z zaleceń metodycznych. Materiał skomponowany jest „nowożytnie”, a korzystanie z niego, możliwie i w trakcie lekcji, i pracy samodzielnej. Dzieje się tak dlatego, że Autorki narzuciły sobie duży rygor. Kolejne jednostki, słowa, problemy gramatyczne, konstrukcje zdaniowe wynikają konsekwentnie z poprzednich. Zachowana jest też metoda spiralna w poznawaniu i opanowaniu leksyki, co jest zasadą niezbywalną na tym poziomie zaawansowania językowego. W zestawieniu z wiodącymi publikacjami o tym samym charakterze można uznać go za bardzo dobry zamysł. Chętnie i odpowiedzialnie rekomenduję opracowanie „Polski jest COOL” autorstwa Ewy Piotrowskiej-Roli i Marzeny Porębskiej.
prof. dr hab. Piotr Garncarek
Chciałabym zaproponować nową książkę przeznaczoną dla grup początkowych, która powstała w Szkole Języka i Kultury Polskiej KUL i stąd, przynajmniej częściowo, pochodzi jej tytuł –„Polski jest COOL”. Autorkom tej pozycji, Ewie Piotrowskiej-Roli i Marzenie Porębskiej, najbardziej zależało na przekonaniu swoich studentów, że język polski od pierwszej lekcji może być przede wszystkim narzędziem komunikacji, z którym każdy jest w stanie sobie poradzić. […] Autorkom udało się zachować proporcje między progresją gramatyczną i komunikacyjną – każda nowa struktura znajduje natychmiastowe zastosowanie w konkretnej sytuacji, z którą student może spotkać się na co dzień. Wielokrotne powtórzenia tego samego materiału, ale za każdym razem w innym ćwiczeniu, powodują, że każdy temat utrwalany jest podczas lekcji, a uczeń zdobywa przy tym tak potrzebną odwagę i swobodę w mówieniu. Pomagają w tym liczne rysunki, zdjęcia i diagramy. Dodatkową zaletą tej książki jest również to, że świetnie sprawdza się ona w grupach, które z językiem polskim nie miały żadnego kontaktu i dla których polski jest językiem dość egzotycznym, szczególnie w warstwie fonicznej. Książkę warto polecić również tym, którzy przygotowują grupy do egzaminów certyfikatowych. Czytaj całą recenzję na bristol.us.edu.pl.
Maria Łaszkiewicz, Katolicki Uniwersytet Lubelski
Dwie rzeczy wyróżniają tę książkę – od samego początku łatwo jest wszystko zrozumieć dzięki rysunkom i fotografiom i nie trzeba uczyć się gramatyki ani żadnych innych nudnych rzeczy. Wszystko samo wchodzi do głowy! Ćwiczenia wymuszają powtarzanie tych samych konstrukcji na różne sposoby i sam nawet nie wiesz, jak to się dzieje, że od pierwszej lekcji mówisz po polsku!
Jose Alberto Álvarez Moran z Hiszpanii
Teraz jestem studentką studiów doktoranckich na KUL-u. Kiedy pierwszy raz przyjechałam do Polski, powitał mnie baaaardzo trudny język. Ale książka „Polski jest COOL” ze swoją bardzo prostą strukturą i ciekawą zawartością pozwoliła mi w krótkim czasie rozumieć i mówić po polsku. Interesujące teksty oraz związane z nimi ilustracje pomagają szybciej zapamiętać nowe słowa. Gramatyka prezentowana jest w sposób systematyczny i logiczny.
Assel Baieli z Kazachstanu
Książka „Polski jest COOL” to prawdziwy skarb! Dzięki niej miałam odwagę najpierw powtórzyć A, B, C..., a potem mogłam wypłynąć na głębię języka polskiego. Dlatego tak wiele zawdzięczam jej autorkom i polecam ją wszystkim uczącym się polskiego.
s. Anafrida Biro z Tanzanii
Zamieszczone w tej książce liczne materiały do czytania, praktyczne ćwiczenia i przykłady użytecznych dialogów imitujących codzienne sytuacje w naturalnym i praktycznym kontekście prezentują reguły gramatyki języka polskiego. Niezwykle szybko przygotowują studenta do mówienia, czytania i pisania po polsku. Materiał jest bardzo dobrze zorganizowany, bogato ilustrowany i przyciąga uwagę.
Larry Wlazlo z USA
Absolwentka filologii polskiej Katolickiego Uniwersytetu Lubelskiego Jana Pawła II, gdzie ukończyła także kurs glottodydaktyczny. Studiowała dziennikarstwo w Studium Komunikacji Społecznej i Dziennikarstwa KUL. Przygodę z nauczaniem obcokrajowców języka polskiego rozpoczęła już w trakcie studiów, pracując jako lektorka w Letniej Szkole Języka i Kultury Polskiej KUL. Doświadczenie w pracy komunikacyjnymi metodami nauczania języka polskiego zdobyła w Instytucie Kształcenia Obcokrajowców w Warszawie. Współpracowała również ze Szkołą Języka i Kultury Polskiej KUL. Prowadziła zajęcia z cudzoziemcami na wszystkich poziomach zaawansowania w ramach kursów indywidualnych, grupowych, wakacyjnych, biznesowych oraz na kursach językowych Erasmusa. Rozwój własnych dzieci zainspirował ją do poszukiwań alternatywnych metod uczenia się i fascynacji pedagogiką M. Montessori oraz neurodydaktyką. W 2016 r. ukończyła studia podyplomowe z pedagogiki M. Montessori na UMCS w Lublinie. W pracy z dziećmi, jak i z obcokrajowcami, stawia na aktywizujące metody nauczania oraz kreatywne i inspirujące materiały dydaktyczne, które tworzy.
Ukończyła filologię polską na UMCS w Lublinie, studia podyplomowe z glottodydaktyki oraz studia podyplomowe z pomiaru dydaktycznego i ewaluacji. Od 2008 r. związana ze Szkołą Języka i Kultury Polskiej KUL, gdzie prowadzi różne typy zajęć na wszystkich poziomach zaawansowania na kursach semestralnych i letnich, kursach językowych Erasmusa, kursach przygotowujących do studiów w Polsce w ramach programu The English Perfect International Curricula (EPIC). W swoim dorobku ma też prowadzenie zajęć z metodyki dla przyszłych nauczycieli języka polskiego jako obcego.
Uczestniczy w pracach Zespołu Autorów Zadań i Egzaminatorów przy Państwowej Komisji Poświadczania Znajomości Języka Polskiego jako Obcego. Należy do grupy ekspertów opracowujących zestawy egzaminacyjne i kryteria oceny prac egzaminacyjnych. Jest członkiem Stowarzyszenia „Bristol” Polskich i Zagranicznych Nauczycieli Kultury Polskiej i Języka Polskiego jako Obcego.
Jej zainteresowania zawodowe skupiają się wokół zagadnień metodyki języka polskiego jako obcego, a szczególnie aktywizujących metod nauczania, neurodydaktyki, metod pracy z kinestetykami oraz wykorzystaniem gier i zabaw na zajęciach z języka polskiego jako obcego.
Kontakt
Zamówienia/współpraca handlowa
Telefon
+48 727 719 776,
+48 532 592 711
©2014-2023 Polski Jest Cool